Hola, soy Julián Núñez

Detectar ya no alcanza: tenés que intervenir. Convertite en agente de transformación y hacé que la inclusión se traduzca en aprendizaje real.

Qué vas a lograr:

• Diseñar intervenciones inclusivas (modelo social)
• Aplicar TIC, IA accesibles y adaptaciones curriculares
• Articular con EOE, familias y redes comunitarias
• Planificar proyectos institucionales inclusivos

⚠️ Verificá tu puntaje final ante la Junta de Clasificación de tu provincia.

Tu mirada puede marcar la diferencia entre una trayectoria sostenida o un abandono silencioso. Detectá temprano, sin invadir el rol clínico.

Qué vas a lograr:

• Identificar señales de alerta (comunicación, conducta, motricidad)
• Observar y comunicar con familias y equipos
• Diseñar estrategias que eliminen barreras
• Mirada reflexiva y ética sobre tu práctica

⚠️ Verificá tu puntaje final ante la Junta de Clasificación de tu provincia.

1 o 2 estudiantes por aula tienen TDAH. Con estrategias correctas transformás su trayectoria y devolvés motivación y confianza.

Qué vas a lograr:

• Bases neurobiológicas y tipos (DSM-5)
• Detectar signos tempranos y diferenciarlos
• Diseño Universal del Aprendizaje: tiempos, consignas, rutinas
• Acompañar emocionalmente y articular con EOE y salud

⚠️ Verificá tu puntaje final ante la Junta de Clasificación de tu provincia.

Tu aula puede ser el puente: con estrategias correctas, un estudiante con TEA desarrolla autonomía, comunicación y participación social real.

Qué vas a lograr:

• Fundamentos clínicos, pedagógicos y legales (Ley 27.043)
• Observar indicadores en comunicación, juego e interacción
• Estrategias sensoriales, rutinas visuales y SAAC
• Articular con familias, fono y terapia ocupacional

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Un alumno con DEA no es vago ni poco inteligente: necesita estrategias. Enseñá para que cada estudiante lea, escriba y calcule con autonomía.

Qué vas a lograr:

• Fundamentos neurocognitivos y Ley Nacional 27.306
• Detectar signos tempranos en lectura, escritura y cálculo
• Estrategias multisensoriales y adaptaciones curriculares
• Articular con gabinetes y familias

⚠️ Verificá tu puntaje final ante la Junta de Clasificación de tu provincia.

• Atención Temprana del Desarrollo Infantil
• Estrategias Lúdicas innovadoras
• Intervenciones pedagógicas de alto impacto

⚠️ Válido únicamente para la Provincia de Buenos Aires.

• Narrativas contemporáneas y nuevas alfabetizaciones
• Convivencia democrática y ciudadanía en la escuela
• Implementación de la ESI con enfoque institucional

⚠️ Válido únicamente para la Provincia de Buenos Aires.

• Bienestar integral y desarrollo corporal
• Prácticas lúdicas y ciudadanas inclusivas
• Nuevas perspectivas en la enseñanza del juego

⚠️ Válido únicamente para la Provincia de Buenos Aires.

Enseñar es mover neuronas. Traducimos la evidencia neurocientífica en práctica docente concreta, con bienestar para vos y tus estudiantes.

Lo que vas a lograr:

• Comprender las bases neurobiológicas del aprendizaje (plasticidad, sinapsis).
• Diseñar propuestas didácticas con base neuroeducativa.
• Promover motivación intrínseca y autorregulación emocional.
• Aplicar neuroeducación a tu bienestar y desarrollo profesional.

Programa académico:

• Módulo I — Fundamentos de la Neuroeducación
• Módulo II — Emoción, Motivación y Aprendizaje
• Módulo III — Neurodidáctica y Estrategias Pedagógicas
• Módulo IV — Neuroeducación y Bienestar Docente
• Módulo V — Aplicaciones e Innovación en Neuroeducación

⚠️ Excepto Provincia de Buenos Aires y CABA. Verificá ante tu Junta de Clasificación.

La ESI no se debate: se enseña. Formate para implementarla con derechos, ciencia y criterio.

Lo que vas a recorrer:

• Módulo 1 — La ESI: historia, marco legal y los 5 ejes fundamentales
• Módulo 2 — La ESI en las instituciones educativas y políticas públicas
• Módulo 3 — Género, identidad y estereotipos: construcción social y abordaje
• Módulo 4 — Cuerpos e identidades en la escuela

⚠️ Excepto Provincia de Buenos Aires y CABA. Verificá ante tu Junta de Clasificación.

Comunicar es educar. Convertite en mediador de ciudadanía en la escuela.

Lo que vas a recorrer:

• Módulo 1 — El derecho a la información en la sociedad actual
• Módulo 2 — Actores y organismos en torno al derecho a la información
• Módulo 3 — Aportes para generar propuestas de enseñanza

⚠️ Excepto Provincia de Buenos Aires y CABA. Verificá ante tu Junta de Clasificación.

El juego es contenido, no recreo. Recuperalo como área de conocimiento.

Lo que vas a recorrer:

• Módulo I — El juego: concepto, historia y sentido antropológico
• Módulo II — El juego en la infancia y la casa
• Módulo III — El juego y la didáctica como área de conocimiento
• Módulo IV — El juego como ritual y construcción de identidad
• Módulo V — Diseño de espacios lúdicos en la institución

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No es el futuro: es el presente del aula. Integrá la Inteligencia Artificial en tu práctica y posicionate en la educación del futuro.

Lo que vas a lograr:

• Diseñar clases potenciadas con herramientas de Inteligencia Artificial.
• Optimizar planificación y evaluación con asistentes inteligentes.
• Tomar decisiones pedagógicas basadas en datos.
• Aplicar IA con criterio ético y protección de la privacidad.

Programa académico:

• Módulo 1 — Fundamentos y evolución de la IA aplicada a educación
• Módulo 2 — Plataformas, software y casos reales de implementación
• Módulo 3 — Análisis de datos educativos con herramientas de IA
• Módulo 4 — Ética, impacto social y protección de datos

⚠️ Excepto Provincia de Buenos Aires y CABA. Verificá ante tu Junta de Clasificación.

Integración de TIC en prácticas pedagógicas. 217 hs reloj (289 cátedra).

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Antes de enseñar contenidos, se enseña con el ejemplo emocional. Leé, gestioná y enseñá la inteligencia emocional en el aula.

Lo que vas a lograr:

• Comprender las bases neurobiológicas de las emociones en el aprendizaje.
• Desarrollar autoconciencia y autorregulación frente al estrés docente.
• Construir empatía, comunicación asertiva y clima de aula positivo.
• Diseñar proyectos que integren la inteligencia emocional al currículo.

Programa académico:

• Módulo I — Fundamentos de la Educación Emocional
• Módulo II — Estrategias de Autoconciencia y Autorregulación
• Módulo III — Empatía, Comunicación y Clima Escolar
• Módulo IV — Aplicación de la Educación Emocional en el Aula

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Dirigir una escuela es un arte con método. Liderá con estrategia, cultura y convicción.

Lo que vas a dominar:

• Módulo I — Gestión educativa y roles de conducción: desafíos y gestión estratégica
• Módulo II — La organización escolar: clima y cultura de calidad
• Módulo III — El rol directivo: liderazgo educativo y evaluación institucional
• Módulo IV — Equipo directivo y conflicto escolar: marco jurídico y convivencia en redes

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Investigar es enseñar mejor. Convertite en docente que produce conocimiento, no solo lo transmite.

Lo que vas a dominar:

• Módulo 1 — Dimensión histórico-social del conocimiento: sentido común vs. científico
• Módulo 2 — Enfoques teóricos y metodológicos: paradigmas y las siete fases
• Módulo 3 — Diseño de investigación y proyecto: método cuantitativo y cualitativo
• Módulo 4 — La escritura en la investigación educativa: informes y conclusiones

⚠️ Excepto Provincia de Buenos Aires y CABA. Verificá ante tu Junta de Clasificación.

En el aula, el cuidado también se certifica. Cubrite legalmente y prevengan riesgos antes de que pasen.

Lo que vas a dominar:

• Módulo 1 — Responsabilidad civil a la luz de la ley 24.830 y responsabilidades de cada agente
• Módulo 2 — Deber de cuidado y prevención: plan de prevención y mapa de riesgo
• Módulo 3 — Seguro escolar obligatorio: responsabilidad contractual y extra-contractual

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El aula ya es digital. ¿Estás vos al mando?

Lo que vas a lograr:

• Dominar los fundamentos de la alfabetización digital y los marcos UNESCO.
• Diseñar materiales didácticos digitales y experiencias gamificadas.
• Aplicar metodologías activas (ABP, flipped classroom) mediadas por tecnología.
• Evaluar aprendizajes con tecnología y cuidar la ciudadanía digital.

Programa académico:

• Módulo I — Fundamentos de la Alfabetización Digital
• Módulo II — Herramientas Digitales y Recursos Educativos
• Módulo III — Pedagogía Digital y Estrategias de Enseñanza
• Módulo IV — Alfabetización Crítica, Ética y Ciudadanía Digital

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El bullying se previene en comunidad. Formate para intervenir donde la violencia crece.

Ejes de la propuesta:

• El aula como espacio de diálogo transversal en todos los niveles.
• Familias y comunidad: roles de docentes, equipos de orientación y familias.
• Estrategias comunicacionales y relacionales para resolver la violencia escolar.
• Prevención orientativa: detección temprana y soluciones socio-institucionales.

Certificación:

Diplomatura universitaria ISALUD/CISE · 600 hs reloj · 100% virtual · Suma 2 puntos en CABA.

Bullying y salud mental van juntos. Cuidá el aula desde lo preventivo y lo clínico.

Lo que vas a dominar:

• Módulo 1 — Caracterización de la problemática y marco normativo
• Módulo 2 — Los vínculos en el nivel inicial
• Módulo 3 — Infancia, escolaridad, biografías
• Módulo 4 — Convivencia sin violencia en secundaria: una construcción posible

Evaluar ya no es calificar: es producir aprendizaje. Convertite en diseñador de experiencias.

Lo que vas a dominar:

• Módulo 1 — Producir mensajes en la escuela
• Módulo 2 — La evaluación en el proceso de enseñanza
• Módulo 3 — Evaluar produciendo mensajes

La tecnología llegó para quedarse. Vos decidís si la usás o si la liderás en el aula.

Lo que vas a dominar:

• Módulo 1 — La Institución Educativa
• Módulo 2 — Software para el trabajo áulico y de la institución
• Módulo 3 — La Informática y su aplicación en la práctica

Diplomatura universitaria avalada por ISALUD. Suma 2 puntos para todos los cargos y áreas desde Inicial hasta Secundaria en CABA.

Diplomatura universitaria avalada por ISALUD. Suma 2 puntos para todos los cargos y áreas desde Inicial hasta Secundaria en CABA.

El ambiente es tema de aula. Formate para enseñar ciudadanía planetaria.

Lo que vas a recorrer:

• Eje 1 — Marco conceptual y Ley de Educación Ambiental Integral 27621
• Eje 2 — La educación ambiental en el ciclo básico de la escuela secundaria
• Eje 3 — Formación política de los estudiantes y organización institucional

⚠️ Excepto Provincia de Buenos Aires y CABA. Verificá ante tu Junta de Clasificación.

No hay sujeto uniforme. Aprendé a enseñarle al que tiene frente tuyo.

Lo que vas a recorrer:

• Módulo 1 — Cultura y educación: complejidades de una relación
• Módulo 2 — Cultura y conocimiento en la relación pedagógica
• Módulo 3 — La intervención docente en los diversos escenarios culturales

⚠️ Excepto Provincia de Buenos Aires y CABA. Verificá ante tu Junta de Clasificación.

La escuela también promueve salud. Haz de tu aula un entorno saludable.

Lo que vas a recorrer:

• Módulo 1 — Educación y Salud: el lazo y su definición integral (OMS)
• Módulo 2 — Dinamismo y aspectos de la salud integral
• Módulo 3 — La salud como derecho y abordaje con familia/comunidad
• Módulo 4 — La Escuela como entorno saludable

⚠️ Excepto Provincia de Buenos Aires y CABA. Verificá ante tu Junta de Clasificación.

Evaluar es comunicar. Transformá tus instancias en aprendizaje.

Lo que vas a recorrer:

• Módulo 1 — La producción de mensajes en las instituciones educativas
• Módulo 2 — La evaluación en el proceso de enseñanza y aprendizaje
• Módulo 3 — Evaluar produciendo mensajes (lenguajes de los medios)

⚠️ Excepto Provincia de Buenos Aires y CABA. Verificá ante tu Junta de Clasificación.

Para la Provincia de Buenos Aires. Habilita para la docencia en Gestión Pública y Privada.

Si estás trabajando en el Sistema Educativo, se te reconocen la Práctica Docente I, II y III. Si has trabajado, un ciclo lectivo, en los últimos 5 años, se te reconoce la Practica Docente I, II.

Para el interior del país (provincias excepto Buenos Aires). Habilita para Gestión Privada, y en algunas jurisdicciones también Pública.

Válido para gestión estatal en las Provincias de San Juan, Santa Cruz, Chaco y Entre Ríos. Para el resto de las provincias solo para gestión privada. Ante la duda puede acercarse a la Junta de Clasificación de su rama